Articles
Vol. 1 No. 4 (2026): MEI : MUJAHADAH JURNAL ILMU MULTIDISIPLIN
Implementasi Strategi Pembelajaran PAIKEMI dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
-
Submitted
-
May 3, 2026
-
Published
-
2026-05-03
Abstract
This paper aims to analyze the implementation of the PAIKEMI learning strategy (Active, Innovative, Creative, Effective, Enjoyable, and Islamic Learning) in an effort to improve the quality of Islamic Religious Education (PAI). The background of this study is based on the continued dominance of conventional, teacher-centered learning, which results in low student engagement and understanding. The application of PAIKEMI can create a more dynamic learning environment, encourage student participation, and develop critical thinking skills, creativity, and religious attitudes. In addition, the integration of Islamic values serves as a key advantage in shaping students' character. However, the implementation of this strategy requires teacher readiness, systematic planning, as well as adequate facilities and time support. Therefore, PAIKEMI can serve as an effective alternative learning strategy to enhance the quality of PAI instruction.
References
- Afia, S., Rapi, M., & Sabir, U. (t.t). Strategi pembelajaran PAIKEM. Program Pascasarjana UIN Alauddin Makassar.
- Amalia, I. F., & Alfrokimarta. (2024). Penerapan pembelajaran PAIKEM (application of active, innovative, creative, effective, and joyful learning). Jurnal Intelek Insan Cendekia, 1(10).
- Baidah, dkk. (2024). Mempraktikkan Pembelajaran yang Bernuansa PAIKEMI. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 60.
- Imron, K., Sabana, R., Soleha, O. M., Al-Fatihah, F. A., & Selin. (2025). Model pembelajaran bahasa Arab kontemporer. Bening Media Publishing.
- Nadia Nauli, N., Cahyati, O. I., & Gusmaneli, G. (2024). Penerapan pembelajaran aktif, inovatif, efektif, kreatif, menyenangkan, dan Islami (PAIKEMI). PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 4(2), 202–212.
- Ningsih, W., & Abdi, J. (2021). Pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna pada kondisi khusus. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Sekolah Menengah Atas. Hal. 3-4
- Sara, Intan, dkk. (2024). Strategi Pembelajaran PAIKEMI pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan , 16.
- Sulaiman. (2015). Pembelajaran PAI Berbasis PAIKEMI: Kajian Maudhu’I tentang Air. Jurnal Mudarrisuna. Vol.4. No.2.
- Sumarni. (2022). Strategi Guru Sejarah Kebudayaan islam dalam Mengembangkan Metode PAIKEMI Pembelajaran SKI. Jurnal Literasi. 8(4)
- Ulian Burjusiadari, Sudarno, & Priyono. (2022). Pembelajaran berbasis PAIKEM: Aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (tinjauan pendidikan dasar, menengah, dan pendidikan tinggi). PT Literasi Nusantara Abadi Group. hlm. 40–45
- Yasin, M., Kelrey, F., Ghony, M. A., Syaiful, M., Karuru, P., Pertiwi, A., & Aryanti, N. (2023). Media pembelajaran inovatif: Menerapkan Media Pembelajaran Kreatif Untuk Menyongsong Pendidikan di Era Society 5.0. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
- Yulita Matulessy, Vivi Guslauw, Shintya Lumasina, Metode Pembelajaran Paikem dalam Mewujudkan Merdeka Belajar Siswa di Masa Pandemi Covid-19, Jurnal Didaxei. 1(2), 2021.
- Zulhamsyah. (2024). Strategi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, menyenangkan, dan Islami (PAIKEMI) pada pembelajaran PAI. KHIDMAT: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(1).
Downloads
Download data is not yet available.
